Iniciativa Estrutural na Educação Municipal
A ampliação do ensino em tempo integral se consolidou como uma das principais políticas educacionais da Prefeitura de Manaus, tendo como objetivo fortalecer a aprendizagem, diminuir desigualdades e assegurar maior proteção social a crianças e adolescentes da rede municipal. Essa iniciativa faz parte de um conjunto de ações estruturantes implementadas pela gestão do prefeito David Almeida, que visa garantir a permanência dos alunos na escola e melhorar os resultados pedagógicos.
Nos últimos dois anos, a rede municipal de ensino criou mais de 16 mil novas vagas em tempo integral, o que ampliou de forma significativa o atendimento nessa modalidade e fortaleceu a jornada escolar como uma estratégia tanto pedagógica quanto social. Essa política assegura aos estudantes um tempo de aprendizagem maior, reforço escolar contínuo, atividades complementares e acesso ampliado à alimentação escolar.
“O ensino em tempo integral não é apenas aumentar o tempo do aluno na escola; é garantir mais aprendizagem, mais cuidado e mais proteção social, especialmente para as famílias que mais precisam”, enfatizou o prefeito David Almeida. A jornada ampliada permite que os alunos permaneçam na escola durante todo o dia, acessando atividades pedagógicas, práticas esportivas, culturais e um acompanhamento sistemático do desempenho escolar, o que contribui diretamente para a diminuição da evasão e da repetência.
“Quando a criança permanece mais tempo na escola, ela aprende mais e se desenvolve melhor. O tempo integral fortalece a base da aprendizagem e cria um ambiente mais seguro para o aluno”, complementou o prefeito.
Integração com Ações de Alfabetização
O secretário municipal de Educação, Júnior Mar, detalhou que a política de tempo integral atua em harmonia com as ações de alfabetização na idade certa e a recomposição da aprendizagem. “O tempo integral permite acompanhar o aluno de forma mais próxima, reforçar conteúdos e intervir rapidamente quando surgem dificuldades. É uma abordagem pedagógica que impacta diretamente a aprendizagem”, afirmou.
Estudos e Evidências
De acordo com pesquisas do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), redes públicas que ampliam a oferta de ensino em tempo integral apresentam indicadores superiores de permanência escolar, redução da evasão e avanços significativos no desempenho acadêmico ao longo dos ciclos avaliativos. Esses resultados são confirmados por avaliações externas nacionais, como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), cujos dados mais recentes se referem ao último ciclo oficial divulgado.
Em Manaus, a expansão do tempo integral ocorre em uma das maiores redes municipais de ensino do Brasil, composta por mais de 500 unidades educacionais e aproximadamente 250 mil estudantes atendidos, ampliando assim o impacto social e pedagógico da política.
Além do efeito educacional, o ensino em tempo integral desempenha um papel crucial de proteção social, apoiando famílias que trabalham em tempo integral e garantindo que crianças e adolescentes permaneçam em um ambiente seguro, com um acompanhamento pedagógico e nutricional adequado.