Impactos do Novo Marco Regulatório do Ensino a Distância
A recente atualização do marco regulatório do ensino a distância (EaD) trouxe novas exigências para as instituições de ensino superior e, em muitos casos, limitou a oferta de cursos 100% online. Paula Harraca, CEO da Ânima Educação, uma das principais redes de educação superior do Brasil, que abrange instituições como Anhembi Morumbi e Instituto Brasileiro de Medicina e Reabilitação (IBMR), em sua análise, considera que essas mudanças podem ser positivas tanto para o setor quanto para os alunos.
A CEO, que nasceu em Rosário, cidade natal de Lionel Messi, e possui uma carreira diversificada que começou no setor de aço, destaca a importância de um modelo de ensino que privilegia a interatividade. Segundo ela, “o papel do professor mudou, perdendo o monopólio da atenção, do conhecimento e da autoridade”. Essa transformação, impulsionada pelas novas tecnologias, exige que as instituições se adaptem para oferecer uma experiência de aprendizagem mais dinâmica.
A Evolução da Educação a Distância no Brasil
O crescimento do ensino a distância no Brasil foi notável, refletindo um aumento significativo no número de alunos matriculados. Atualmente, cerca de 10 milhões de estudantes estão envolvidos nessa modalidade, o que representa aproximadamente metade do total de estudantes de ensino superior no país. Para a Ânima, essa realidade é uma oportunidade de inovar. Harraca reitera que, embora o EaD tenha se expandido, o que realmente importa é a qualidade da experiência de aprendizado. “Educação a distância não é apenas sobre assistir a vídeos; é sobre interação e troca de experiências”, afirma.
Os novos regulamentos, que proíbem alguns cursos, como Medicina e Engenharia, de serem oferecidos na modalidade 100% online, são vistos por Harraca como um passo necessário. “Já estávamos conscientes de que não é possível formar um bom profissional de saúde apenas por vídeos. A experiência prática é fundamental”, explica. Apesar das restrições, a empresa já estava se movendo em direção a um modelo híbrido, o que permitiu um aumento no desempenho financeiro e no valor médio das mensalidades.
Desafios e Oportunidades no Ensino Superior
Um dos desafios enfrentados pelo setor é garantir a qualidade do ensino, especialmente em áreas que, tradicionalmente, exigem mais prática. Enquanto a educação a distância democratiza o acesso ao ensino superior, é crucial encontrar um equilíbrio que não comprometa a qualidade. Para isso, a Ânima está expandindo sua oferta de cursos híbridos e semipresenciais, sempre priorizando parcerias locais.
Com um portfólio diversificado, que inclui 25 marcas educacionais e instituições renomadas, como a Le Cordon Bleu e a Singularity University, a Ânima também busca se adaptar às demandas do mercado. A empresa conta com 80 campi em todo o Brasil e mais de 400 parcerias, ampliando seu alcance e potencial de impacto.
Resultados da Gestão e Expectativas Futuras
Paula Harraca assumiu a liderança da Ânima em julho de 2024, e seu primeiro ano completo foi marcado por resultados expressivos. Em 2025, a companhia registrou um lucro líquido de R$ 123,8 milhões, um crescimento de 45,3% em relação ao ano anterior. Com uma receita superior a R$ 4 bilhões, a empresa viu um aumento de 7% na atração de novos alunos e uma elevação de 5,4% no tíquete médio.
Harraca destaca que a integração da Laureate, adquirida em 2020, foi bem-sucedida, permitindo que as instituições mantivessem suas identidades regionais enquanto se beneficiavam da gestão centralizada da Ânima. Essa estratégia, focada no local, tem mostrado resultados positivos.
Inovações no Ensino e O Futuro do Professor
Em relação à formação dos alunos, a CEO observa que muitos dos estudantes recentes enfrentam desafios adicionais devido ao impacto da pandemia em sua educação anterior. “Eles podem ter mais habilidades digitais, mas isso não necessariamente se traduz em uma capacidade cognitiva robusta”, diz. Em resposta a isso, a Ânima tem investido em novas tecnologias, como a inteligência artificial, para apoiar o papel do professor, que deve se transformar de transmissor de conhecimento para mentor do aluno.
A implementação da tecnologia chamada Iara, que ajuda os professores a identificar perfis de aprendizagem dos alunos, exemplifica essa abordagem inovadora. Com isso, a proposta pedagógica é adaptada às necessidades individuais, aprimorando a experiência de aprendizado.
Desafios da Evasão e Perspectivas de Crescimento
Embora a evasão no ensino digital tenha melhorado, ainda é uma preocupação significativa, especialmente no início dos cursos. A Ânima pretende envolver veteranos na acolhida de novos alunos, criando um ambiente de apoio que possa mitigar essa questão. Em termos de consolidação do setor, Harraca observa que, apesar das mudanças no cenário econômico, há espaço para crescimento, especialmente em empresas que conseguem manter uma boa gestão regional.
O aumento das taxas de juros também impacta diretamente o negócio. Cada ponto percentual na Selic representa um custo adicional significativo para a Ânima, mas a CEO acredita que, ao educar os alunos financeiramente, eles perceberão o valor de investir na educação e buscarão se conectar com as oportunidades de trabalho que a instituição oferece.